郝演苏，中央财经大学保险学院教授、博士研究生导师，于1993年7月进入中央财政金融学院（现中央财经大学）任教并长期主政保险系及保险学院。现任全国保险专业学位研究生教育指导委员会副主任委员，曾先后获得北京市青年骨干教师（1994）、北京市优秀教师（1995）、北京市高校优秀共产党员（2008）、北京市教学名师（2010）的荣誉称号。他还曾率领保险学院团队获得北京市人民政府颁发的高等院校教学成果一等奖，两次获得北京市人民政府颁发的高等院校教学成果二等奖。
筚路蓝缕，保险教育发展的先行者
郝老师经历过上山下乡，也赶上了改革开放恢复高考的时机，并于1983年本科毕业后任教于辽宁大学金融系。在当时的中国，保险是个很边缘化的学科，甚至连一本专业的教材都没有。在没有任何保险基础的情况下，郝老师接受学校安排开启了保险教育的征程，成为国内保险业复业以来最早从事保险教育的学者之一。凭着一股不服输的韧劲，26岁的他苦读专业知识、经常去保险公司交流取经、撰写并发表多篇论文；1986年编写了保险教材《保险理论与实践》，供学生们传阅；1988年，面对国内保险专业书籍匮乏的现状，年仅30岁的郝老师主持编撰了中国第一部保险大百科全书《保险大辞典》，在当时产生了巨大影响力，极大地丰富了保险作为一门金融学学科的知识宝库。时至今日，这部30多年前出版的保险工具书仍无人超越。
苦心孤诣，保险学院发展的推动者
郝老师曾说“财政、金融和会计三个专业奠定了如今中央财经大学的基础，保险专业只能是追随者，而且保险专业在国内经济学科领域也是相对落后的。但是，中央财经大学的保险专业一定要成为全国高校保险专业响当当的品牌。”郝老师在主政保险系和保险学院期间，为了学院发展呕心沥血，实现了保险学科的跨越式发展。郝老师抓住中国保险市场国际化的机遇，将国际教育资源引入中财。1995年，他引入英国保险学会（CII）资格认证，1996年引入澳大利亚与新西兰保险学会（ANZIIF）资格认证。这是我校乃至全国开设保险专业的院校最早引进的国际职业认证资格，为保险专业的国际化奠定了基础。另一方面，郝老师带领保险学院团队筚路蓝缕，将保险学院做大做强，取得了可喜可贺的成绩。在此期间，保险学院获得了诸如国家级特色专业建设点、北京市教学成果奖、北京市优秀教学团队、北京市精品课程、国家级规划教材、北京市优秀教学实践基地、北京市特色专业建设点等成绩。正是由于郝老师主政保险学院期间的努力，我校保险学科发展迅速，连续多年位列保险学科排行榜首位。2011年，保险学院成为全国保险专业学位研究生教育指导委员会秘书处所在地，郝老师也成为第一任秘书长。
郝老师在中财保险学院已经从教26年，做了很多事情，积累了很多东西，很难用文字、言语逐一表达。但有一件事，却不得不提。从2005年——2015年十年间，保险学院每年出版一部由本院师生公开发表有影响力的学术论文集结而成的论文集《中国保险市场论丛》，并连续出版了十年。郝老师说：“我希望做些事，希望有些历史的积累。”《中国保险市场论丛》是十年间师生们的成果，也许这就是郝老师珍藏的“宝贝”，是保险学院珍贵的“财富”，就像郝老师口中的“历史的记载”。看到老师书橱里整齐摆放的这十本书，拿在手里沉甸甸的重量，我感受到了郝老师所说的“一个单位的积累”的意义。震惊于郝老师如何想到要做出这一令人敬佩的行为，郝老师说：“尽管有些文章写得不是很到位，但它是一段历史，历史的积累能反映出一个学科、专业的发展脉络。”这样有远见卓识的院长、如此用心认真的教授，对我而言，郝老师是我见到的第一位。
关注现实，保险市场发展的谏言者
郝老师虽然在学校，但看市场看得很准。从事保险教育36年间，郝老师曾几度推动保险领域的重大改革，监管部门曾因其学术观点召开新闻发布会。他在1988年撰文提出保险的性质是商品，明确了保险的商品属性；2002年，因揭露航空意外保险存在的假保单现象，推动了航空意外保险电子保单的进程；2003年在“非典”期间，受邀担任中国人寿“爱心天使”，鼓励保险业务员为国家排忧解难；2004年，根据保险业务收入统计口径存在的问题，提出了“保险泡沫论”，促使保险业统计指标体系重大调整，统计数据反映保险保障功能；在2017年原中国保监会提出“保险姓保”之前，早就提出“保险的本质是回归保障”。郝老师在变革保险营销制度、推动保险合同标准化和规范保险市场秩序等多个领域也做出了重要贡献，曾多次获得“中国保险业年度人物”、“中国金融专家远见奖”等荣誉，并被保险界称之为“中国保险专业的领先者”、“中国著名保险学者”等。
传道授业，保险学子成长的引路人
听过郝老师上课的学生都有这样一种感受——“郝老师真正带我们走进了保险。不只是真正了解保险知识、理论、政策，更是真实的感受、贴近了保险行业、保险市场。”同学们总结说，每一堂课，针对郝老师提出的观点的思考，都能写几篇学术文章。总结36年来教书育人的体会，郝老师说：“教书就是教学相长的过程，把一些真实的理论、学术观点传递给学生，从指导学生的过程中收获一些新思维和方法。”
任教以来，郝老师更让人尊敬的是他与同学们的情感交流、向同学们传递的人文情怀。在郝老师讲课当天，若有学生过生日，郝老师一定会向同学们送上生日祝福；郝老师也会记下所带的每一位学生的生日并及时送上祝福。郝老师认为：每一堂课，不仅要讲课，还要传递一种人文的关怀。为了给学生们送上这份关怀，郝老师每个学期都专门去问教务老师要一份带有同学们生日的点名册，教务老师也都知晓郝老师有一个需要带有同学们生日的“特殊点名册”的习惯。郝老师是事务繁忙的教授和德高望重的保险界泰斗，但他却始终坚持给自己授课的学生送上生日的祝福，这份情怀，我觉得很难再找到第二个人了。
郝老师还注重培养学生严谨的科研态度。他说：“有些市场问题看起来司空见惯，但背后可能有很大的隐患。针对现实问题，我们要科学分析，深入研究。科研如果没有跟现实相结合，那么它就是失败的，因为保险是一个应用型学科，大部分同学将来是要从事具体的实践工作的。”郝老师一直引导学生，研究观点不能脱离实际，必须用货真价实的数据，研究市场中的现实问题；未来做事更要关注市场，发现问题，最好也要提出有效的解决方法……这些建议给每个在保险行业从业的学生都产生了积极影响。郝老师常说“研究现实问题、能够解决现实问题才是一个真正的学者必须具备的基本素质。”他希望大家多关注现实问题，而不是简单地做学术，如果学术脱离了实践，就毫无意义。郝老师还指出，今后保险教育的发展要防止过于强调学术，脱离实践，否则整个教育将是失败的；做研究要对社会、对国家有真实价值，不能飘在空中，如果在学术上很高大上，但实践上不可行或者没有意义，做的东西对市场、对行业没有任何推动力，这是可悲的。
郝老师一直鼓励学生积极思考，撰写论文并参加国内外各类学术会议，让学生更多地了解国内外保险学科的建设与发展，开阔视野。目前，我院已经有数百位历届学生参加了国内外学术会议并发表演讲。此外，在郝老师的鼓励和支持下，在中国平安保险集团从2003年起面向全国开设经济、金融、保险专业的院校举办的“励志计划”学术论文奖励活动中，保险学院学生的获奖论文总数始终包揽保险组30个获奖名额的三分之一以上。
殷殷期许，保险未来发展的守望者
对中财、对保险学院，郝老师怀有一颗感恩的心。郝老师说：“在中财从事教育工作26年，对中财、对保险学院，我的感情是相当深厚的，也感谢学校一直以来对我的尊重和支持。”郝老师还讲到，学院以及学校的发展应该是兼容并蓄、百花齐放、百家争鸣的。在校庆70周年之际，郝老师真诚的祝愿中财以及保险学院，承载新的希望，踏上新的征程，创造新的成就，不忘初心、砥砺前行！
最后，郝老师说：“做人，有一种对事业、对国家的感情，就够了。”而这份感情，我们的郝老师已经坚守了36年，从未改变。
